Rozszerz swoją wiedzę na temat pracy

z małymi dziećmi i ich rodzinami - bezpiecznie, w zaciszu domu

i wprost od uznanych ekspertów!

Nadal możesz wykupić dostęp do konferencji!

Dostęp do wykładów otrzymujesz

do października 2021 r.

Wszystkim nam przydaje się poszerzanie wiedzy nie tylko w kierunku coraz węższych specjalizacji. Praca z małym dzieckiem i jego opiekunami wymaga holistycznego podejścia i wymiany doświadczeń z ekspertami z innych dziedzin.

Kończysz studia, robisz podyplomówki i szkolenia, zdobywasz kolejne certyfikaty. Stajesz się ekspertem w swojej dziedzinie.

W pewnym momencie orientujesz się jednak, że wiedza tylko z Twojego obszaru nie wystarcza, żeby skutecznie wspierać małe dzieci i ich opiekunów.

Dobrze, żeby pediatra miał choćby podstawowe informacje na temat wybiórczości pokarmowej czy chustonoszenia dzieci z wyzwaniami rozwojowymi. Psycholog powinien przygotować się na wizyty rodzin dwujęzycznych i znać źródło trudności w karmieniu maluchów. Logopeda skorzysta na znajomości problematyki przerostu migdałków oraz autyzmu. Dotyczy to tak naprawdę KAŻDEGO zawodu!

Kończysz studia, robisz podyplomówki i szkolenia, zdobywasz kolejne certyfikaty. Stajesz się ekspertem w swojej dziedzinie.

W pewnym momencie orientujesz się jednak, że wiedza tylko z Twojego obszaru nie wystarcza, żeby skutecznie wspierać małe dzieci i ich opiekunów.

Dobrze, żeby pediatra miał choćby podstawowe informacje na temat wybiórczości pokarmowej czy chustonoszenia dzieci z wyzwaniami rozwojowymi. Psycholog powinien przygotować się na wizyty rodzin dwujęzycznych i znać źródło trudności w karmieniu maluchów. Logopeda skorzysta na znajomości problematyki przerostu migdałków oraz autyzmu. Dotyczy to tak naprawdę KAŻDEGO zawodu!

Cenisz sobie holistyczne podejście do pracy z dzieckiem?
Zdobywaj wiedzę nie tylko w swojej dziedzinie – ucz się od praktyków z zakresu medycyny, psychologii, logopedii, dietetyki, fizjoterapii i wielu innych.

Tak, jeśli pracujesz na co dzień
z dziećmi w wieku 0-6 lat i ich rodzinami.

Tak, jeśli jesteś psychologiem, lekarzem, dietetykiem, pedagogiem, fizjoterapeutą, logopedą…

Tak, jeśli chcesz zdobyć aktualną wiedzę na różnorodne tematy związane ze zdrowiem

i rozwojem dzieci.

Tak, jeśli nie chcesz lub nie możesz wziąć udziału w konferencji stacjonarnej i lubisz uczyć się na własnych warunkach.

Nazywam się Magdalena Komsta i jestem:

• psycholożką i terapeutką poznawczo-behawioralną bezsenności CBT-I,
• założycielką projektu Specjaliści 0–6,
• specjalistką medycyny stylu życia certyfikowaną przez The International Board of Lifestyle Medicine,
• członkinią Polskiego Towarzystwa Badań nad Snem i Polskiego Towarzystwa Medycyny Stylu Życia,
• współpracowniczką zespołu badawczego Multilada przy Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego,
• autorką dwóch książek dla rodziców,
• organizatorką konferencji Specjaliści 0–6: Praktycy – praktykom,
• wykładowczynią akademicką, trenerką i mówczynią TEDx – moją prelekcję na temat nocnych marków wyświetlono ponad 450 tysięcy razy.

Jestem:

Od lat wspieram dzieci i dorosłych doświadczających problemów ze snem.

Występuję na konferencjach i szkolę profesjonalistów. Jako ekspertka od snu współpracowałam m.in. z Google, PwC, ING, Lindt, Nokią i BBC, a także z Wydawnictwem Agora przy wydaniu polskiego tłumaczenia książki "Spokojny Sen" Sarah’y Ockwell-Smith.

Nazywam się Magdalena Komsta
i jestem:

PRELEGENTKI I TEMATY UBIEGŁEJ EDYCJI KONFERENCJI

(naciśnij na zdjęcie prelegenta, żeby dowiedzieć się więcej)

(kliknij na zdjęcie prowadzącej, żeby dowiedzieć się więcej)

Zaburzenia snu w ciąży –

dlaczego wpływają na dziecko

i jak pomóc kobiecie?

Trudności z rozszerzaniem diety niemowląt – perspektywa

neurologopedy

Marcelina Przeździęk

Magdalena Komsta

lek. Magdalena Tomaszewska

Przerost migdałków gardłowego

i podniebiennych u dzieci przedszkolnych – norma czy patologia?

NeurologopedIA

OtolaryngologIA

psycholOGIA

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• jak przebiega diagnoza trudności z karmieniem/jedzeniem?
• jakie błędy popełniają opiekunowie podczas rozszerzania diety i jakie trudności najczęściej zgłaszają?
• jak wspierać rodziców i dziecko w obliczu trudności z rozszerzaniem diety?

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• jak przebiega diagnoza dziecka z objawami okołomigdałkowymi?
• kiedy warto udać się do laryngologa dziecięcego?
• jakie są wskazania do zabiegu usunięcia migdałków?

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• jak zaburzenia snu wpływają na przebieg ciąży, porodu i opiekę nad dzieckiem?
• jakie są metody leczenia zaburzeń snu w ciąży?
• jak zapobiegać zaburzeniom snu u przyszłych mam?

Standardy edukacji seksualnej

według WHO – omówienie

Oddychanie a rozwój dziecka

dr Mira Rządzka

Tosia z WdŻ

dla zaawansowanych

Tosia z WdŻ dla zaawansowanych

Podstawy interwencji kryzysowej wobec dzieci

dr Jagoda Sikora

NeurologopedIa

PsycholoGIA, edukaCJA seksualna

psychologIA

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• dlaczego sposób oddychania jest tak ważny dla rozwoju dziecka?
• jakie konsekwencje przynosi nieprawidłowy sposób oddychania?
• na co zwrócić uwagę rodziców w kontekście oddychania ich dzieci?

• czym są standardy edukacji seksualnej WHO i po co zostały stworzone?
• jaki rodzaj edukacji seksualnej proponuje WHO oraz na jakich założeniach opiera swój dokument?
• jakie są najczęstsze nieporozumienia związane ze standardami WHO?

• jak dzieci w różnym wieku mogą doświadczać kryzysu?
• na czym polega pierwsza pomoc psychologiczna?
• czego nie robić, wspierając dziecko w kryzysie?

Płeć a diagnoza spektrum autyzmu

Jak tworzyć rozwojowe zajęcia dla dzieci 0–6?

Monika Bednarek

Joanna Pałasz

Chustonoszenie a prawidłowy rozwój ruchowy dziecka

Agnieszka Słoniowska

FizjoterapIa

PedagogIKA

LogopedIa

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• czym charakteryzuje się rozwój ruchowy dziecka?
• jakie czynniki wpływają na jakość rozwoju ruchowego?
• jakie warunki muszą być spełnione, by chustonoszenie sprzyjało rozwojowi motoryki niemowlęcia?

• o czym warto wiedzieć, zanim zaczniesz prowadzić zajęcia z dziećmi do lat 6?
• jak dostosować zajęcia, by były korzystne dla dzieci o różnych temperamentach?
• jakie praktyczne triki wykorzystać w pracy w tej grupie wiekowej?

• czy dziewczynki diagnozuje się rzadziej niż chłopców?
• na co specjalista powinien zwrócić uwagę, gdy ma do czynienia z dziewczynką w spektrum?
• co wiemy o różnicach między dziewczętami i chłopcami w spektrum?

Jak nosić dzieci z trudnościami rozwojowymi?

Monika Osińska-Żabka

Dziecko dwujęzyczne

w gabinecie specjalisty –

najczęstsze trudności

Anna Demirel

Niejadek w gabinecie lekarza

Magdalena Ciężkowska

CHUSTOnoszeniE

PsychologIA

Dietetyka

• jak dobrać metodę wsparcia - chusta lub nosidło - w zależności od potrzeb danej sytuacji?
• jaki jest wpływ noszenia i bliskości na rozwój psychomotoryczny dzieci?
• jak w praktyce wykorzystać noszenie w trudnościach rozwojowych?

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

Z TEJ PRELEKCJI DOWIESZ SIĘ M.IN.:

• jakie trudności dziecka mogą wynikać z dwujęzyczności, a jakich nigdy nie wiążemy z używaniem więcej niż jednego języka?
• dlaczego warto zwracać uwagę na podłoże kulturowe w pracy z dzieckiem dwujęzycznym?
• jak radzić sobie z barierą językową?

• jak odróżnić typowego "niejadka" od dziecka ze skrajną wybiórczością pokarmową?
• jakie są przyczyny wybiórczości pokarmowej i jak je rozpoznać?
• jak pomagać dzieciom ze skrajną wybiórczością pokarmową?

Przedsprzedaż kończy się za: